Идат радикални промени: “Намаляват поведението” на учениците и въвеждат глоба до 500 лева за родителите

Нов ред в училищата в България ще настъпи, ако предложенията на синдикат “Образование” влязат в сила. 

А те са радикални: безпрекословна забрана за използване на телефони в школата, въвеждането на оценка „Дисциплина” и налагането на глоба в размер на 500 лева на родителите, които не се явяват при повикване от училището или не съдействат за разрешаването на проблеми. 

Тези идеи на синдикат „Образование” за новата 2025 година предизвикаха смесени реакции от страна на родители и учители. 

Някои смятат, че такива промени биха се отразили добре на качеството на образование, както и на поведението на младежите, други пък се противопоставиха на предложенията.

От синдикат “Образование” са на мнение, че българското училище не може да се справи с формирането на граждани от учениците, като твърдят, че обществото отдавна е прехвърлило този свой дефицит на гърба на учителя. Посочват още, че образователна система, не по вина на учителите, не се справя с компонента възпитание, като това трайно вреди на качеството на българското образование.

По този повод от там категорично настояват да се въведе незабавно оценка „дисциплина“, която да стимулира ученици и родители за формиране на добро възпитание. Тази оценка да бъде част от общия сбор оценки, които да имат учениците.

Също така настояват родителите да имат отговорност и задължение да партнират на училищните власти и да посещават училищната институция при регламентирани и нерегламентирани повиквания. При нарушение на това пък, да се налага финансова санкция от 500 лева.

Настояват да се приложи и безпрекословно забраната за използване на телефони в училище, както и да се наложат нови наказания за ученици, да се извършва като вътрешноучилищна процедура, а не като административен акт по АПК.

Предложението за оценка на дисциплината с цел по-добър ред и организация в училищата, среща както подкрепа, така и сериозни притеснения сред обществото. Тези, които я подкрепят, виждат в нея начин за стимулиране на по-добро поведение и отговорност сред младежите. Срещат се и негативни реакции на родители, които се притесняват от субективността на оценката и от възможността за увеличаване на стреса и натиска върху децата.

„Това е начин да се насърчат учениците към уважение към учителите и връстниците им. Дисциплината в училище е изключително важна и подобна оценка ще бъде полезен индикатор за поведението на детето и ще стимулира родителите да се ангажират повече в проблемите с дисциплината на децата си”, споделя пловдивчанката Анелия Димова, майка на седмокласник, цитирана от trafficnews.bg.

Все пак има и родители, които се противопоставят на това, тъй като считат, че това ще доведе до стрес и излишно натоварване за учениците. Те смятат, че дисциплината е нещо, което трябва да бъде изграждано чрез диалог и подкрепа, а не чрез оценяване.